Accompagner la famille

Les places dans les SESSAD pour les enfants avec TSA (Trouble du Spectre Autistique) sont très limitées.

Or, le diagnostic se fait de plus en plus précocement.

Notre projet est donc de créer un service post-diagnostic pour les enfants de moins de 4 ans.

En effet, des recherches scientifiques ont mis en évidence l’impact majeur d’une prise en charge précoce dans le domaine de l’autisme. (Dawson, G.et al. 2009, « Randomized, Controlled Trial of an intervention for toddlers with autism » Pédiatrics 125 (1), 17-23)

De plus, L’HAS (Haute Autorité de Santé) recommande :

  • Avant l’âge de 4 ans, de débuter dans les 3 mois suivant le diagnostic, des interventions personnalisées, globales et coordonnées, fondées sur une approche éducative, comportementale et développementale.
  • Au-delà de cet âge, de mettre en place des approches diversifiées selon le profil développemental et la sévérité des symptômes.

Nous voulons donc créer un lieu adapté aux besoins spécifiques des enfants avec TSA encadrés par une équipe pluridisciplinaire formée aux approches d’éducation structurée, comportementale et développementale.

Vers l'épanouissement

Accompagner et prendre en charge jusqu’à 10 enfants de 0 à 6 ans :

  • Des interventions éducatives au domicile
  • Des interventions éducatives dans les lieux d’accueil de l’enfant (crèche, école, centre de loisirs…)
  • Des séances de travail éducatif au Sessad
  • Deux séances d’orthophonie hebdomadaires
  • Deux séances de psychomotricité hebdomadaires
  • Des groupes de socialisation

 

Accompagner la parentalité :

  • Par des interventions psycho-éducatives au domicile
  • Par le biais du groupe parents réguliers (formation, échanges…).
  • Guider les familles dans les formalités administratives, avec l’aide d’une assistante sociale